El jueves, los republicanos de la Cámara de Representantes de Carolina del Norte presentaron un nuevo proyecto de ley que propone la creación de una “Junta de revisión de escuelas chárter” para asumir la responsabilidad de aprobar, modificar, renovar y cancelar las escuelas chárter en un esfuerzo por simplificar el proceso de toma de decisiones para las escuelas chárter.

La nueva junta será responsable de revisar y aprobar nuevas reglas para las escuelas chárter antes de que la Junta de Educación del Estado las adopte, mientras que la Junta de Educación del Estado continuará supervisando los asuntos y las políticas educativas y escuchará las apelaciones sobre las decisiones tomadas por la nueva Revisión de Escuelas Chárter.

Los patrocinadores principales del proyecto de ley, los representantes Tricia Cotham, R-Mecklenburg; Tim Moore, Republicano de Cleveland; Destin Hall, republicano por Caldwell; y David Willis, R-Union, han presentado el House Bill 618 de la Cámara de Representantes, “Junta de Revisión de Escuelas Chárter”.

El H.B. 618, evitaría que la Junta Estatal de Educación vote sobre cada caso individual. El objetivo del proyecto de ley es simplificar el proceso de gestión de las escuelas chárter, lo que permite una mayor eficiencia y tiempos de respuesta más rápidos.

Cotham, un ex maestro y demócrata que se convirtió en republicano la semana pasada, dijo que este proyecto de ley es una reforma necesaria. Cotham fue anteriormente presidente de una organización de escuelas chárter y ha apoyado los esfuerzos de elección de escuelas.

“La educación de talla única es incorrecta para los niños”, dijo Cotham. “Para muchos estudiantes, las escuelas chárter ofrecen un entorno más flexible para sus necesidades educativas. Esta legislación ayudará a las escuelas chárter a cumplir mejor su misión de servir y educar a los estudiantes”.

En el proceso actual de agregar, modificar o eliminar escuelas chárter, la Junta Asesora de Escuelas Chárter solo brinda recomendaciones. Estas recomendaciones luego se envían a la Junta de Educación del Estado, que las revisa nuevamente antes de tomar una decisión final. En general, el proceso requiere múltiples pasos y aprobaciones, con la posibilidad de retrasos en cada paso.

House Bill 618 eliminaría la responsabilidad de la SBE en estos asuntos, creando una nueva junta específicamente para administrar las escuelas chárter. Si se aprueba, el proyecto de ley establecería la CSRB para manejar estas decisiones.

“Un solo nivel de revisión de las solicitudes de las escuelas chárter es suficiente para garantizar adecuadamente su cumplimiento con la ley estatal existente”, dijo Hall. “Los miembros de la CSRB son todos educadores experimentados que tienen experiencia en el funcionamiento de escuelas chárter”.

“Los miembros actuales de la Junta Asesora de Escuelas Chárter se convertirían en miembros iniciales de la Junta de Revisión de Escuelas Chárter”, según un comunicado de prensa de los patrocinadores del proyecto de ley. “La persona designada de oficio existente del Superintendente de Instrucción Pública de Carolina del Norte en la junta se cambiaría a un miembro con derecho a voto, lo que elevaría el total de miembros de la junta a 12”.

La Junta de Educación del Estado seguirá a cargo de los asuntos y las políticas educativas. También podrán escuchar apelaciones sobre las decisiones tomadas por la nueva Junta de Revisión de Escuelas Charter, que administrará las escuelas charter. Las escuelas chárter o el Superintendente de Instrucción Pública pueden presentar apelaciones.

Además, las nuevas reglas para las escuelas chárter serán revisadas y aprobadas por la Junta de Revisión de Escuelas Chárter antes de ser adoptadas por la Junta de Educación del Estado. Estos cambios tienen como objetivo mejorar el proceso de gestión de las escuelas chárter y crear un sistema más claro para la toma de decisiones.

“Las solicitudes de las escuelas chárter tardan meses en obtener la aprobación según el proceso actual”, dijo Willis. “La supervisión de la CSRB acelerará el proceso de solicitudes de las escuelas chárter y otorgará a esas escuelas la capacidad de actuar más rápidamente de acuerdo con las decisiones de la CSRB”.